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蜀麓耕夫山野草堂

我在合肥大蜀山下 我耕耘 我收获

 
 
 

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  蜀麓耕夫者, 山野之间一散人也。朝饮一杯清茶, 夜酌二两小酒。闲来读数页诗书, 兴至诌两句心得。望日升月落, 观云卷云舒。虽在王化之内, 不在名利之中。

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第一学期第一次月考试卷  

2011-10-14 13:11:11|  分类: 试卷苑 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011-2012学年度第一学期第一次月考

化学试卷

(第一、第二单元)

注意事项:本卷共两大题,16小题,全卷满分60分,考试时间为48分钟。

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.下列变化属于化学变化的是【   

A.汽油挥发      B.水结成冰      C.电灯发光      D.面包发霉

2.下列仪器能直接加热的是【   

A.烧杯          B.试管          C.集气瓶        D.锥形瓶

3.我们身边的下列物质,属于纯净物的是【   

A.新鲜洁净的空气   B.矿泉水     C.液氧          D.加碘食盐

4.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃并释放热量的性质的是

A.气焊          B.动物呼吸      C.医疗          D.食物腐败

5.下列图示的实验操作正确的是【   

           第一学期第一次月考试卷 - 蜀麓耕夫 - 蜀麓耕夫山野草堂

           A.引燃酒精灯       B.给液体加热                  C.称量固体              D.检查装置的气密性

6.小明在所取氧气的过程中试管炸裂了,下列选项中可能是造成试管炸裂原因的是【   

A.加热时间长了                   B.试管口略向下倾斜了

C.试管外壁的水未擦干就加热       D.加热前给试管均匀预热

7.现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,若一次性将它们区别出来,最简单的方法是【   

A.看颜色、闻气味                 B.测密度

C.分别插入燃着的木条             D.分别倒入澄清石灰水

8.下列关于物质在纯净氧气中燃烧的实验现象描述正确的是【   

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         A                                B                            C                             D

A.木炭:产生蓝色火焰            B.铁丝:发出耀眼的白光

C.红磷:产生白雾                D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰

9.下列反应既不是化合反应也不是分解反应的是

A.氧化汞  第一学期第一次月考试卷 - 蜀麓耕夫 - 蜀麓耕夫山野草堂汞+氧气                  B.石蜡+氧气   第一学期第一次月考试卷 - 蜀麓耕夫 - 蜀麓耕夫山野草堂二氧化碳+水

C.镁条+氧气   第一学期第一次月考试卷 - 蜀麓耕夫 - 蜀麓耕夫山野草堂  氧化镁              D.铁+氧气   第一学期第一次月考试卷 - 蜀麓耕夫 - 蜀麓耕夫山野草堂   四氧化三铁

10.在实验室用高锰酸钾制取氧气,小梅设计的方案中有以下步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将药品装入试管,管口放一团棉花,再用带导气管的橡皮管塞紧,并把它固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是

A.①②③④⑤⑥         B.②③①④⑥⑤         C.②③①④⑤⑥         D.③②①④⑥⑤

二、本大题包括6小题,共40分。

11.(5分)“由生活走进化学,从化学走向社会。”请回答下列问题:

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⑴ 从热水瓶中倒开水,拿下瓶塞       (填“正”或“倒”)放在桌面上,其操作与化学中药品的取用操作相似;

⑵ 厨房里的色拉油用         (填“细口瓶”或“广口瓶”,下同)盛装,食用碘盐用         盛装,这与实验室贮存药品相似,都是为了好贮、好放、好取;

⑶ 如右图所示,小琴量取的水的体积为       mL

小强体谅妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,全家吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗刷干净了吗?                       

12.(7分)小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时,发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头,

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 感觉浪费了太可惜。于是实验小组决定自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛。过程如下:

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       能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是                  

小华将切割下的小蜡烛块放入水中,它能浮在水面上,说明                                

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点燃蜡烛后仔细观察,发现蜡烛燃烧火焰分为三层,如图1所示,其中温度最高的是       ,原因是                          

小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,如图2所示,目的是                                         ;如果要检验是否有二氧化碳生成,烧杯应如何处理?                         ,可观察到的现象是                           

13.(7分)下列是实验室制取氧气常用的化学仪器:  

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       请回答以下问题:

写出下列仪器的名称:G              I              

在连接导气管和橡皮塞时,为了使导气管较易插入橡皮塞的措施是          ,橡皮塞塞紧容器口的操作是                           

实验室制取氧气的组合仪器有           (填字母);

写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式:                  .

14.(8分)如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,燃烧着的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气,使之外逸,会导致实验产生较大的误差。如果改用凸透镜将太阳光聚焦到白磷,使白磷燃烧,如图2所示,此法可以防止燃烧匙伸入推说集气瓶时气体的逸散。请回答:

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⑴ 用化学符号表示红磷:     ,写出实验1中发生反应的文字表达式                                      

⑵ 实验2中的现象是                                                   

⑶ 根据实验得出的结论是                                               

⑷ 由该实验我们还可以得出氮气的物理性质是                ,氮气的化学性质是                         (写出一点即可)。

15.(6分)科学探究是奇妙的过程。请你一起参与以下实验探究:

【提出问题】小松同学用双氧水(过氧化氢水溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,顿时有大量的气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂。他想,水泥块能否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑地取回一些小水泥块,用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并和同学们一起进行以下探究:

【猜    想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

 

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

                          

                         

木条不复燃

常温下过氧化氢分解很慢,放出氧气少

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

                 

                

于是小松就认为水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

【讨论与反思】小芳认为,仅凭上述两个实验还不能证明水泥块是过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验,探究                  

【实验步骤】①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、                  ;④对比反应前后水泥块的质量。

【分    析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还不够,还需要再补充一个探究实验,探究                              

16.(7分)在探究氧气的化学性质时,小桃做了如图所示的AB两个实验。

 

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A                                                                                       B

A图所示的实验中,完成操作①时木炭        (填“能”或“不能”)发生燃烧现象;操作③反应的文字表达式为                                 ;操作④的实验目的是                                  .

B图所示实验中,操作①在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是                           进行操作③时,螺旋状铁丝应       (填“直接”或“由上往下慢慢”)伸入至集气瓶中下部,有利于反应的发生;操作③实验中用的集气瓶底部事先留少量水的目的是                         .

注意:若答对第小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。

⑶ 利用两瓶氧气,进行如图所示实验,如甲图所示,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,请用化学符号表示该反应:                              ,若按乙图所示方式,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到木条在乙中燃烧没有在甲中燃烧得旺。该实验可说明氧气具有的性质是                            

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